Audit testrapport

Resultaten van volledige audit uitgevoerd door WCAG.nl, Niek Derksen.

Gegevens

  • Evaluatierapport voor Publieke website van Twentse Kracht (https://www.twentsekracht.nl)
  • Merlijn Molenveld, Twentse Kracht
  • 24 december 2021
  • WCAG 2.1 AA
  • Nulmeting
  • Versie: 1.0

Samenvatting

Dit audit testrapport beschrijft in welke mate de website van Twentse Kracht (https://www.twentsekracht.nl) voldoet aan WCAG 2.1, niveau A en AA. Dit onderzoek is uitgevoerd volgens de evaluatiemethode WCAG-EM. Het onderzoek is afgerond op 24 december 2021.

Uit het onderzoek is gebleken dat nog niet volledig wordt voldaan aan WCAG 2.1. Op dit moment voldoet de website aan 29 van de 50 succescriteria. De website is over het algemeen van goede kwaliteit. Op de website is rekening gehouden met contrast, paginastructuur en consistentie. Toch zijn er problemen gevonden. Zie de uitgebreide rapportage voor een overzicht van alle bevindingen. In de rapportage worden slechts voorbeelden gegeven van aangetroffen problemen.

Omdat het onderzoek uit een steekproef bestaat, kan het zijn dat een probleem niet gesignaleerd wordt. Het kan dan bij een volgend onderzoek anders worden beoordeeld. De steekproef is representatief voor alle content op het getoetste domein, inclusief eventueel genoemde deel-, sub- en andere domeinen die in de scope van dit onderzoek vallen. Het onderzoek is een momentopname. Bij het doorvoeren van verbeteringen kunnen nieuwe toegankelijkheidsproblemen ontstaan.

  • Publieke website van Twentse Kracht
    • Alle pagina's op https://www.twentsekracht.nl (URI-basis)
    • Alle pagina's op https://www.twentsekracht.com (URI-basis)
  • Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 AA (https://www.w3.org/WAI/standards-guidelines/wcag/)
  • Evaluatie uitgevoerd volgens evaluatiemethode WCAG-EM (https://www.w3.org/TR/WCAG-EM/)
  • Google Chrome, Mozilla Firefox met NVDA, Apple Safari met VoiceOver, Microsoft Edge
    • HTML5
    • CSS
    • WAI-ARIA
    • DOM
    • SVG
  • De volgende succescriteria zijn uitgesloten van het onderzoek omdat dit een volledige audit is:

Overzicht

Resultaten voor WCAG 2.1 AA, Volledige audit
Principe Niveau A Niveau AA
1. Waarneembaar 3/9 6/11
2. Bedienbaar 11/14 0/3
3. Begrijpelijk 3/5 5/5
4. Robuust 0/2 1/1
Totaal 17/30 12/20

Uitgebreide rapportage

Principe 1: Waarneembaar

Richtlijn 1.1 Tekstalternatieven

1.1.1 Niet-tekstuele content

Niveau A

Alle niet-tekstuele content die aan de gebruiker wordt gepresenteerd, heeft een tekstalternatief dat een gelijkwaardig doel dient, behalve voor de hierna vermelde situaties.

  • Bedieningselementen, invoer: Als niet-tekstuele content een bedieningselement is of gebruikersinvoer accepteert, dan heeft deze een naam die het doel ervan beschrijft. (We verwijzen naar succescriterium 4.1.2 voor aanvullende eisen ten aanzien van bedieningselementen en content die gebruikersinvoer accepteren.)
  • Op tijd gebaseerde media: Als niet-tekstuele content op tijd gebaseerde media is, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content. (We verwijzen naar Richtlijn 1.2 voor aanvullende eisen ten aanzien van media.)
  • Test: Als niet-tekstuele content een test of oefening is die, als ze door middel van tekst gepresenteerd wordt onjuist zou zijn, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content.
  • Zintuiglijk: Als niet-tekstuele content primair is bedoeld om een specifieke zintuiglijke ervaring te creëren, dan leveren tekstalternatieven ten minste een beschrijving van de niet-tekstuele content.
  • CAPTCHA: Als het doel van niet-tekstuele content is om te bevestigen dat content wordt gebruikt door een persoon in plaats van een computer, dan worden tekstalternatieven geleverd die het doel van de niet-tekstuele content identificeren en beschrijven. En er worden alternatieve vormen van CAPTCHA aangeboden gebruikmakend van uitvoermodes voor verschillende soorten van zintuiglijke perceptie om tegemoet te komen aan verschillende functiebeperkingen.
  • Decoratie, opmaak, onzichtbaar: Als niet-tekstuele content puur decoratief is, slechts voor visuele opmaak wordt gebruikt, of niet aan gebruikers wordt gerepresenteerd, dan wordt het op zo'n manier geïmplementeerd dat ze genegeerd kan worden door hulptechnologie.

Niet-tekstuele content begrijpen
Hoe te voldoen aan niet-tekstuele content

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.1.1

Op de website staat een logo in de header. Dit logo heeft geen tekstalternatief. Het <img>-element heeft geen alt-attribuut. De link heeft geen linktekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef de afbeelding een tekstalternatief dat de tekst van het logo én het doel van de link beschrijft. (Bijvoorbeeld "Twentse Kracht, werken voor de overheid, naar de beginpagina".)

Op de website staat een icoon van een bel in de header. Dit icoon is ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief het doel van de link.

Op de website staan drie iconen van de sociale media kanalen van Twentse Kracht. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief het doel van de link.

Beginpagina (home) twentsekracht.nl

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Ontwikkeling bij de Twentse overheid". Het tekstalternatief is "Ontwikkeling bij de Twentse overheid". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staan drie afbeeldingen in de links "Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid", "Vacatures bij de Twentse overheid" en "De trainingen die Twentse Kracht biedt". Deze afbeeldingen die puur decoratief zijn kunnen niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeeldingen moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding met de tekst "Twentse kracht is hét platform...". Het tekstalternatief is "Wij zijn Twentse Kracht". Deze afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet juist beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die informatie overdragen een tekstalternatief dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staat een afbeelding met geometrische vormen onderaan de content. Het tekstalternatief is "Footer". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

404

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Pagina niet gevonden". Het tekstalternatief is "Pagina niet gevonden". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een aantal iconen voor onder andere locatie, opleidingsniveau, sector, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Contactpersonen

Op de pagina staan contactgegevens. Deze contactgegevens hebben twee iconen voor telefoonnummer en e-mailadres. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staat een afbeelding van "Merlijn Molenveld". Het tekstalternatief is "Merlijn Molenveld". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Over Twentse Kracht

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Over Twentse Kracht". Het tekstalternatief is "Over Twentse Kracht". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding met de tekst "Twentse kracht is hét platform..". Het tekstalternatief is "Wie zijn we?". Deze afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet juist beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die informatie overdragen een tekstalternatief dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Missie". Het tekstalternatief is "Missie". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Job alert

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Job alert". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Vacatures

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een aantal iconen voor onder andere locatie, opleidingsniveau, sector, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina kan worden gefilterd. De aangekruiste filters verschijnen boven de filterlijst. In dit label staat een icoon van een kruis. Dit icoon is informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief het resultaat van de actie.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staan twee iconen voor locatie en aantal uren. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief het resultaat van de actie.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een aantal iconen voor onder andere locatie, opleidingsniveau, sector, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Secretaresse

Op de pagina staan drie iconen voor locatie, werkgever en aantal uren. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen ook een link. <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief het resultaat van de actie.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een aantal iconen voor onder andere locatie, opleidingsniveau, sector, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Twentse school

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Twentse school". Het tekstalternatief is "Twentse school". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Opleidingsplan". Het tekstalternatief is "Opleidingsplan". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staan trainingen. Deze trainingen hebben een aantal iconen voor onder andere locatie enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Loopbaancoaching

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Loopbaancoaching". Het tekstalternatief is "Loopbaan coaching". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Werk je nog niet voor de Twentse Overheid?". Het tekstalternatief is "Externe site Twentse Kracht". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid". Het tekstalternatief is "Nieuwe uitdaging". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Wie zijn we?". Het tekstalternatief is "Mogelijkheden bij de Twentse overheid". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een carrousel. In deze carrousel staan acht afbeeldingen. Deze afbeeldingen die puur decoratief zijn kunnen niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Loopbaanadvies & Coaching". Het tekstalternatief is "Loopbaancoaching". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding met geometrische vormen onderaan de content. Het tekstalternatief is "footer". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Flying Trainees

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Flying Trainees". Het tekstalternatief is "Flying Trainees". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Kosten". Het tekstalternatief is "Traineeship". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding met geometrische vormen onderaan de content. Het tekstalternatief is "bottom-image". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Trainees aan het woord

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Trainees aan het woord". Het tekstalternatief is "Trainees aan het woord". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Blog". Het tekstalternatief is "Blog". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "De Trainees 2021 - 2023 stellen zich graag aan je voor...". Het tekstalternatief is "Elke acht maanden een nieuwe uitdaging". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staan drie afbeeldingen naast de content "Een kijkje in één week bij de gemeente Almelo". Het tekstalternatief is "Interview", "Presentatie relinen" en "Politiek beraad beeldvormend Programma Water en Riolering". Deze afbeeldingen die puur decoratief zijn kunnen niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Elke acht maanden een nieuwe uitdaging". Het tekstalternatief is "Elke acht maanden een nieuwe uitdaging". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Q&A op de communicatie-afdeling bij gemeente Rijssen-Holten". Het tekstalternatief is "Q&A op de communicatie-afdeling bij gemeente Rijssen-Holten". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Plog". Het tekstalternatief is "Plog". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding met geometrische vormen onderaan de content. Het tekstalternatief is "bottom-image". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Aangesloten organisaties

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Aangesloten organisaties". Het tekstalternatief is "Aangesloten organisaties". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staan logo's. Één van deze logo's is van Gildebor SWB. Het tekstalternatief is "SWB". Deze afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet juist beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die informatie overdragen een tekstalternatief dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staat een afbeelding met geometrische vormen onderaan de content. Het tekstalternatief is "bottom image". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Veiligheidsregio Twente

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Veiligheidsregio Twente". Het tekstalternatief is "Veiligheidsregio Twente". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Werk je al voor de
Twentse Overheid?". Het tekstalternatief is "Werk je al voor de Twentse Overheid?". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Werken voor de
Twentse overheid". Het tekstalternatief is "Ontwikkeling bij de Twentse overheid". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staan acht afbeeldingen in de links "Beleid, management en advies", "Civiel ontwikkeling (Weg, water, wonen)", "Sociaal, handhaving & ondersteuning", enz. Deze afbeeldingen die puur decoratief zijn kunnen niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeeldingen moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een video. Om de video af te spelen moet op een link worden geklikt. In deze link staat een afbeelding. Het <img>-element heeft geen alt-attribuut. De knop heeft geen volledige linktekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <img>-element wordt toegevoegd met behulp van het alt-attribuut. Beschrijf in het tekstalternatief het resultaat van de actie.

Op de pagina staat een afbeelding met de tekst "Twentse kracht is hét platform..". Het tekstalternatief is "Wij zijn Twentse Kracht". Deze afbeelding die informatie overdraagt heeft een tekstalternatief dat niet juist beschrijft wat er op de afbeelding te zien is. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die informatie overdragen een tekstalternatief dat beschrijft wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staat een afbeelding naast de content "Heb jij Twentse Kracht?". Het tekstalternatief is "Heb jij Twentse Kracht?". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staan vier iconen voor locatie, werkgever, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen ook een link. <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief het resultaat van de actie.

Op de pagina staat een vacature. Deze vacature heeft een aantal iconen voor onder andere locatie, opleidingsniveau, sector, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staan vier iconen voor locatie, werkgever, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief het resultaat van de actie.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een aantal iconen voor onder andere locatie, opleidingsniveau, sector, enz. Deze iconen zijn informatief. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen een tekstalternatief. Een tekstalternatief voor een <svg>-element kan op een aantal manieren worden toegevoegd zoals met een title-element of een aria-label. Beschrijf in het tekstalternatief wat er op de afbeelding te zien is.

Word Trainee

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Word Trainee". Het tekstalternatief is "Word Trainee". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Contact

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Contact". Het tekstalternatief is "Contact". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.

Op de pagina staat een afbeelding achter de content "Op de hoogte blijven van actuele vacatures?". Het tekstalternatief is "Job alert". Deze afbeelding die puur decoratief is kan niet worden genegeerd door hulptechnologie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat hulptechnologie afbeeldingen die puur decoratief zijn kan negeren. Een afbeelding kan worden genegeerd op een aantal manieren zoals met een leeg alt-attribuut (alt="").
Let op: Bij deze afbeelding moet ook het title-attribuut leeg zijn of worden verwijderd om te worden genegeerd.


Richtlijn 1.2 Op tijd gebaseerde media

1.2.1 Louter-geluid en louter-videobeeld (vooraf opgenomen)

Niveau A

Voor media met vooraf opgenomen louter-geluid en vooraf opgenomen louter-videobeeld is het volgende waar, behalve als de audio of video een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld:

  • Vooraf opgenomen louter-geluid: Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media dat equivalente informatie geeft voor vooraf opgenomen louter-geluid content.
  • Vooraf opgenomen louter-videobeeld: Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media of een geluidsspoor dat equivalente informatie geeft voor vooraf opgenomen louter-videobeeld content.

Louter-geluid en louter-videobeeld (vooraf opgenomen) begrijpen
Hoe te voldoen aan louter-geluid en louter-videobeeld (vooraf opgenomen)

Resultaat van de sample:
Niet van toepassing


1.2.2 Ondertitels voor doven en slechthorenden (vooraf opgenomen)

Niveau A

Er worden ondertitels voor doven en slechthorenden geleverd voor alle vooraf opgenomen audiocontent in gesynchroniseerde media, behalve als het mediabestand een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld.

Ondertitels voor doven en slechthorenden (vooraf opgenomen) begrijpen
Hoe te voldoen aan ondertitels voor doven en slechthorenden (vooraf opgenomen)

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.2.2
Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een filmpje. Dit filmpje heeft geen ondertitels. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die doof of slechthorend zijn. Voeg ondertitels toe aan alle filmpjes. Ondertitels voor doven en slechthorenden bevatten alle gesproken tekst en beschrijven alle belangrijke geluiden.


1.2.3 Audiodescriptie of media-alternatief (vooraf opgenomen)

Niveau A

Er wordt een alternatief geleverd voor op tijd gebaseerde media of audiodescriptie van de vooraf opgenomen videocontent geleverd voor gesynchroniseerde media, behalve als het mediabestand een media-alternatief voor tekst is en duidelijk als zodanig is gelabeld.

Audiodescriptie of media-alternatief (vooraf opgenomen) begrijpen
Hoe te voldoen aan audiodescriptie of media-alternatief (vooraf opgenomen)

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.2.3
Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een filmpje. Dit filmpje heeft een audiodescriptie die niet volledig is. De tekst in beeld van de laatste 10 seconden is niet meegenomen. De audiodescriptie is niet volledig omdat de belangrijke tekst in beeld niet volledig is overgenomen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die doof of slechthorend zijn. Voeg een volledige audiodescriptie toe aan alle filmpjes. Zorg dat de belangrijke beelden en de belangrijke tekst wordt beschreven. Of voeg een toegankelijk alternatief toe, zoals een volledig transcript.


1.2.4 Ondertitels voor doven en slechthorenden (live)

Niveau AA

Er worden ondertitels voor doven en slechthorenden geleverd voor alle live audiocontent in gesynchroniseerde media.

Ondertitels voor doven en slechthorenden (live) begrijpen
Hoe te voldoen aan ondertitels voor doven en slechthorenden (live)

Resultaat van de sample:
Niet van toepassing


1.2.5 Audiodescriptie (vooraf opgenomen)

Niveau AA

Er wordt een audiodescriptie geleverd voor alle vooraf opgenomen videocontent in gesynchroniseerde media.

Audiodescriptie (vooraf opgenomen) begrijpen
Hoe te voldoen aan audiodescriptie (vooraf opgenomen)

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.2.5
Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een filmpje. Dit filmpje heeft een audiodescriptie die niet volledig is. De tekst in beeld van de laatste 10 seconden is niet meegenomen. De audiodescriptie is niet volledig omdat de belangrijke tekst in beeld niet volledig is overgenomen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die doof of slechthorend zijn. Voeg een volledige audiodescriptie toe aan alle filmpjes. Zorg dat de belangrijke beelden en de belangrijke tekst wordt beschreven.


Richtlijn 1.3 Aanpasbaar

1.3.1 Info en relaties

Niveau A

Informatie, structuur en relaties overgebracht door presentatie kunnen door software bepaald worden of zijn beschikbaar in tekst.

Info en relaties begrijpen
Hoe te voldoen aan info en relaties

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.3.1
Beginpagina (home) twentsekracht.nl

Op de pagina staan twee keuzelijsten onder de tekst "Ontwikkeling bij de Twentse overheid". Deze formulierelementen hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

404

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures zijn opgemaakt met een lijst-element. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen bovenliggende <ul> of <ol> hebben. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een lijst met iconen. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen direct bovenliggende <ul> of <ol> hebben. De <li>-elementen zijn opgenomen in een <div>. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Over Twentse Kracht

Op de pagina staat de tekst "Contact" onder de content "Missie". Deze tekst dat er uit ziet als een kop, is in de code niet opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor koppen. Koppen moeten worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Job alert

Op de pagina staan drie invoervelden. Deze formulierelementen hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Vacatures

Op de pagina staan twee invoervelden in het onderdeel "Hoeveel uur ben je beschikbaar?". Deze invoervelden horen bij elkaar maar zijn niet gegroepeerd. Deze formulierelementen die bij elkaar horen maar die in de code niet goed zijn gegroepeerd. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen die bij elkaar horen een gezamenlijk label. Gebruik het <legend>-element in een <fieldset>-element.

Op de pagina staan twee invoervelden in het onderdeel "Hoeveel uur ben je beschikbaar?". Deze formulierelement hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures zijn opgemaakt met een lijst-element. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Een <ul> mag alleen direct <li>-elementen bevatten. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een lijst met iconen. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen direct bovenliggende <ul> of <ol> hebben. De <li>-elementen zijn opgenomen in een <div>. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staan de teksten "Wat ga je doen?", "Waar kom je te werken?", "Wat breng jij mee?", "Wij bieden" en "Geïnteresseerd?". Deze tekst dat er uit ziet als een kop, is in de code niet opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor koppen. Koppen moeten worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan de zes koppen "Sollicitatie insturen", "Bevestiging", "Gesprek", enz. Deze tekst dat geen kop is, is in de code wel opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor tekst. Alleen koppen mogen worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures zijn opgemaakt met een lijst-element. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen bovenliggende <ul> of <ol> hebben. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een lijst met iconen. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen direct bovenliggende <ul> of <ol> hebben. De <li>-elementen zijn opgenomen in een <div>. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Secretaresse

Op de pagina staan de teksten "Wat ga je doen?", "Waar kom je te werken?", "Wat breng jij mee?", "Wij bieden" en "Geïnteresseerd?". Deze tekst dat er uit ziet als een kop, is in de code niet opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor koppen. Koppen moeten worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan de zes koppen "Sollicitatie insturen", "Bevestiging", "Gesprek", enz. Deze tekst dat geen kop is, is in de code wel opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor tekst. Alleen koppen mogen worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures zijn opgemaakt met een lijst-element. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen bovenliggende <ul> of <ol> hebben. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een lijst met iconen. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen direct bovenliggende <ul> of <ol> hebben. De <li>-elementen zijn opgenomen in een <div>. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Twentse school

Op de pagina staat de tekst "Fysieke trainingen kunnen doorgaan mits 1,5 meter afstand van elkaar wordt gehouden. Wanneer men zich verplaatst (pauzes) moet een mondkapje gedragen worden." Deze tekst dat geen kop is, is in de code wel opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor tekst. Alleen koppen mogen worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan trainingen. Deze trainingen zijn opgemaakt met een lijst-element. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen bovenliggende <ul> of <ol> hebben. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan trainingen. Deze trainingen hebben een lijst met iconen. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen direct bovenliggende <ul> of <ol> hebben. De <li>-elementen zijn opgenomen in een <div>. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Loopbaancoaching

Op de pagina staan de teksten "Liek Kenkel", "Ellie Verschoor" en "Maak een digitale afspraak met een van de loopbaanadviseurs". Deze tekst dat er uit ziet als een kop, is in de code niet opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor koppen. Koppen moeten worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staan de acht koppen "Beleid, management en advies", "Civiel ontwikkeling (Weg, water, wonen)", "Sociaal, handhaving & ondersteuning", enz. Deze tekst dat geen kop is, is in de code wel opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor tekst. Alleen koppen mogen worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Trainees aan het woord

Op de pagina staan de teksten "Maandag 25 oktober 2021", "Dinsdag 26 oktober 2021", enz. onder de content "Een kijkje in één week bij de gemeente Almelo". Deze tekst dat er uit ziet als een kop, is in de code niet opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor koppen. Koppen moeten worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Veiligheidsregio Twente

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staan twee keuzelijsten onder de tekst "Werken voor de
Twentse overheid". Deze formulierelementen hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Op de pagina staan de acht koppen "Beleid, management en advies", "Civiel ontwikkeling (Weg, water, wonen)", "Sociaal, handhaving & ondersteuning", enz. Deze tekst dat geen kop is, is in de code wel opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor tekst. Alleen koppen mogen worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staan de teksten "Niet één maar twee medewerkers Groen 36 uur per week", "Dit ga je doen als Groenmedewerker", "Werken bij Gemeente Rijssen-Holten", enz. Deze tekst dat er uit ziet als een kop, is in de code niet opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor koppen. Koppen moeten worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan twee lijsten in de content. Deze tekst dat er uit ziet als een lijst, is in de code niet opgemaakt als lijst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan de zes koppen "Sollicitatie insturen", "Bevestiging", "Gesprek", enz. Deze tekst dat geen kop is, is in de code wel opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor tekst. Alleen koppen mogen worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures zijn opgemaakt met een lijst-element. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen bovenliggende <ul> of <ol> hebben. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een lijst met iconen. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen direct bovenliggende <ul> of <ol> hebben. De <li>-elementen zijn opgenomen in een <div>. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staan de teksten "Wat ga je doen?", "Wie ben je?", "Wat bieden wij?" en "Enthousiast?". Deze tekst dat er uit ziet als een kop, is in de code niet opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor koppen. Koppen moeten worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan de zes koppen "Sollicitatie insturen", "Bevestiging", "Gesprek", enz. Deze tekst dat geen kop is, is in de code wel opgemaakt als kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor tekst. Alleen koppen mogen worden opgemaakt met de elementen <h1> t/m <h6>.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures zijn opgemaakt met een lijst-element. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen bovenliggende <ul> of <ol> hebben. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben een lijst met iconen. Deze lijst is in de code niet juist opgemaakt als lijst. Er zijn <li>-elementen die geen direct bovenliggende <ul> of <ol> hebben. De <li>-elementen zijn opgenomen in een <div>. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Gebruik de juiste HTML-elementen voor lijsten. Lijsten worden opgemaakt met de elementen <ul> (ongeordende lijst) of <ol> (geordende lijst).

Word Trainee

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.

Contact

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Op de hoogte blijven van actuele vacatures?". Dit formulierelement heeft geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef formulierelementen een label. Gebruik het <label>-element en koppel het element aan het formulierelement.


1.3.2 Betekenisvolle volgorde

Niveau A

Als de volgorde waarin content wordt gepresenteerd van invloed is op zijn betekenis, kan een correcte leesvolgorde door software bepaald worden.

Betekenisvolle volgorde begrijpen
Hoe te voldoen aan betekenisvolle volgorde

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.3.2
Beginpagina (home) twentsekracht.nl

Op de pagina staan de drie koppen "Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid", "Vacatures bij de Twentse overheid" en "De trainingen die Twentse Kracht biedt". De volgorde van onderdelen op de pagina klopt in de code niet. De afbeelding en tekst staat boven de kop, in plaats van er onder. Content die inhoud is van een kop staat in de code buiten deze kop. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Plaats content op de juiste plaats in de code zodat de inhoud op een correcte en logische volgorde gelezen kan worden.
Let op: Deze tekst hoeft niet te worden opgemaakt met een kop-element (zie 1.3.1). Als dat is verholpen is dit ook geen probleem meer.

Trainees aan het woord

Op de pagina staat de kop "Blog Mariska Klinkien – Gemeente Almelo". Deze tekst staat visueel boven de bijbehorende tekst maar staat in de code halverwege de tekst. De volgorde van onderdelen op de pagina klopt in de code niet. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Plaats content op de juiste plaats in de code zodat de inhoud op een correcte en logische volgorde gelezen kan worden.


1.3.3 Zintuiglijke eigenschappen

Niveau A

Instructies die geleverd worden om content te begrijpen en te bedienen zijn niet alleen afhankelijk van zintuiglijke eigenschappen van componenten zoals vorm, kleur, omvang, visuele locatie, oriëntatie of geluid.

Zintuiglijke eigenschappen begrijpen
Hoe te voldoen aan zintuiglijke eigenschappen

Resultaat van de sample:
Voldoende


1.3.4 Weergavestand

Niveau AA

De content beperkt de weergave en bediening niet tot een enkele presentatie-oriëntatie, zoals staand of liggend, tenzij een specifieke presentatie-oriëntatie essentieel is.

Weergavestand begrijpen
Hoe te voldoen aan weergavestand

Resultaat van de sample:
Voldoende


1.3.5 Identificeer het doel van de input

Niveau AA

Het doel van elk invoerveld waarmee informatie van de gebruiker wordt verzameld, kan door software bepaald worden wanneer:

  • Het invoerveld een doel dient dat is geïdentificeerd in de paragraaf Inputdoelen voor Componenten van de Gebruikersinterface; en
  • De content wordt geïmplementeerd met behulp van technologieën die ondersteuning bieden bij het identificeren van de verwachte betekenis voor formulier-invoergegevens.

Identificeer het doel van de input begrijpen
Hoe te voldoen aan identificeer het doel van de input

Resultaat van de sample:
Voldoende


Richtlijn 1.4 Onderscheidbaar

1.4.1 Gebruik van kleur

Niveau A

Kleur wordt niet als het enige visuele middel gebruikt om informatie over te brengen, een actie aan te geven, tot een reactie op te roepen of een visueel element te onderscheiden.

Gebruik van kleur begrijpen
Hoe te voldoen aan gebruik van kleur

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.1
Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur, de actieve slide wordt met rood aangegeven. Er wordt hier alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die blind, slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik aanvullend ook een andere manier die niet bestaat uit alleen kleur.

Secretaresse

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur, de actieve slide wordt met rood aangegeven. Er wordt hier alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die blind, slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik aanvullend ook een andere manier die niet bestaat uit alleen kleur.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken mogelijkheden binnen". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur, de actieve slide wordt met rood aangegeven. Er wordt hier alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die blind, slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik aanvullend ook een andere manier die niet bestaat uit alleen kleur.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken de Specialismes bij de Twentse Overheid". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur, de actieve slide wordt met rood aangegeven. Er wordt hier alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die blind, slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik aanvullend ook een andere manier die niet bestaat uit alleen kleur.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur, de actieve slide wordt met rood aangegeven. Er wordt hier alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die blind, slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik aanvullend ook een andere manier die niet bestaat uit alleen kleur.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur, de actieve slide wordt met rood aangegeven. Er wordt hier alleen kleur gebruikt om informatie over te brengen. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die blind, slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik aanvullend ook een andere manier die niet bestaat uit alleen kleur.


1.4.2 Geluidsbediening

Niveau A

Als een geluidsweergave op een webpagina automatisch meer dan 3 seconden speelt, is er of een mechanisme beschikbaar om de geluidsweergave te pauzeren of te stoppen, of er is een mechanisme beschikbaar om het geluidsvolume onafhankelijk van het overall systeemvolume te regelen.

Geluidsbediening begrijpen
Hoe te voldoen aan geluidsbediening

Resultaat van de sample:
Voldoende


1.4.3 Contrast (minimum)

Niveau AA

De visuele weergave van tekst en afbeeldingen van tekst heeft een contrastverhouding van ten minste 4,5:1, behalve in de volgende gevallen:

  • Grote tekst: Grote tekst en afbeeldingen van grote tekst hebben een contrastverhouding van ten minste 3:1;
  • Incidenteel: Tekst of afbeeldingen van tekst die deel zijn van een inactieve component van de gebruikersinterface, die puur decoratief zijn, die voor niemand zichtbaar zijn, of die onderdeel zijn van een afbeelding die significant andere visuele content bevat, hebben geen contrasteis.
  • Woordmerken: Tekst die onderdeel is van een logo of merknaam heeft geen contrasteis.

Contrast (minimum) begrijpen
Hoe te voldoen aan contrast (minimum)

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.3
404

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben de tekst "Bekijk vacature". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,1:1 gemeten (#E41F25 op #F1F1F1). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Op de hoogte blijven van actuele vacatures?". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Over Twentse Kracht

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 2,1:1 gemeten (#FFFFFF op #B7B49D (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Job alert

Op de pagina staan drie invoervelden. Deze invoervelden hebben een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staat een formulier. Het aankruisvakje heeft de foutmelding "Graag de privacy voorwaarden accepteren". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4:1 gemeten (#FF0000 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Vacatures

Op de pagina kan worden gefilterd. In dit filter staan twee invoervelden. Deze invoervelden hebben een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben de tekst "Bekijk vacature". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,1:1 gemeten (#E41F25 op #F1F1F1). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,5:1 gemeten (#FFFFFF op #E9D0BE (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben de tekst "Bekijk vacature". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,1:1 gemeten (#E41F25 op #F1F1F1). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Secretaresse

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,5:1 gemeten (#FFFFFF op #E9D0BE (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben de tekst "Bekijk vacature". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,1:1 gemeten (#E41F25 op #F1F1F1). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Twentse school

Op de pagina staan trainingen. Deze trainingen hebben de tekst "Bekijk training". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,1:1 gemeten (#E41F25 op #F1F1F1). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Loopbaancoaching

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#FFFFFF op #DFDDD8 (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Aangesloten organisaties

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 2,3:1 gemeten (#FFFFFF op #B5A6A5 (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Veiligheidsregio Twente

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 2,3:1 gemeten (#FFFFFF op #B5A6A5 (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,5:1 gemeten (#FFFFFF op #E9D0BE (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben de tekst "Bekijk vacature". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,1:1 gemeten (#E41F25 op #F1F1F1). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staat een titel. Deze is geplaatst op een achtergrondafbeelding. Deze tekst heeft niet (overal) genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,5:1 gemeten (#FFFFFF op #E9D0BE (benadering)). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Op de pagina staan vacatures. Deze vacatures hebben de tekst "Bekijk vacature". Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 4,1:1 gemeten (#E41F25 op #F1F1F1). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Word Trainee

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.

Contact

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Op de hoogte blijven van actuele vacatures?". Dit invoerveld heeft een placeholder. Deze tekst heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 2:1 gemeten (#B9B9B9 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor de weergave van tekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor tekst. Tekst moet een contrastverhouding van minimaal 4,5:1 hebben.


1.4.4 Herschalen van tekst

Niveau AA

Behalve voor ondertitels voor doven en slechthorenden en afbeeldingen van tekst, kan tekst zonder hulptechnologie tot 200% geschaald worden zonder verlies van content of functionaliteit.

Herschalen van tekst begrijpen
Hoe te voldoen aan herschalen van tekst

Resultaat van de sample:
Voldoende


1.4.5 Afbeeldingen van tekst

Niveau AA

Als de gebruikte technologieën de visuele weergave tot stand kunnen brengen, wordt tekst gebruikt in plaats van afbeeldingen van tekst om informatie over te brengen, behalve in de volgende gevallen:

  • Aanpasbaar: De afbeelding van tekst kan visueel aangepast worden aan de eisen van de gebruiker;
  • Essentieel: Een specifieke weergave van tekst is essentieel voor de informatie die wordt overgebracht.

Afbeeldingen van tekst begrijpen
Hoe te voldoen aan afbeeldingen van tekst

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.5
Beginpagina (home) twentsekracht.nl

Op de pagina staat een afbeelding met de tekst "Twentse kracht is hét platform...". Een afbeelding van tekst wordt gebruikt om informatie over te brengen. Dezelfde visuele weergave kan ook worden bereikt met eenvoudige HTML en CSS. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die tekst willen aanpassen naar eigen voorkeuren zoals bezoekers die slechtziend zijn. Gebruik geen afbeelding van tekst maar echte tekst.

Over Twentse Kracht

Op de pagina staat een afbeelding met de tekst "Twentse kracht is hét platform...". Een afbeelding van tekst wordt gebruikt om informatie over te brengen. Dezelfde visuele weergave kan ook worden bereikt met eenvoudige HTML en CSS. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die tekst willen aanpassen naar eigen voorkeuren zoals bezoekers die slechtziend zijn. Gebruik geen afbeelding van tekst maar echte tekst.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een afbeelding met de tekst "Twentse kracht is hét platform...". Een afbeelding van tekst wordt gebruikt om informatie over te brengen. Dezelfde visuele weergave kan ook worden bereikt met eenvoudige HTML en CSS. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die tekst willen aanpassen naar eigen voorkeuren zoals bezoekers die slechtziend zijn. Gebruik geen afbeelding van tekst maar echte tekst.


1.4.10 Reflow

Niveau AA

Content kan zonder verlies van informatie of functionaliteit en zonder te moeten scrollen in twee dimensies, worden weergegeven voor:

  • Verticaal scrollbare content met een breedte gelijkwaardig aan 320 CSS-pixels;
  • Horizontaal scrollbare content met een hoogte gelijkwaardig aan 256 CSS-pixels.;

Met uitzondering van delen van de content die voor het gebruik of de betekenis een tweedimensionale lay-out vereisen.

Reflow begrijpen
Hoe te voldoen aan reflow

Resultaat van de sample:
Voldoende


1.4.11 Contrast van niet-tekstuele content

Niveau AA

De visuele weergave van het volgende heeft een contrastverhouding van ten minste 3:1 ten opzichte van aangrenzende kleuren:

  • Componenten van de gebruikersinterface: Visuele informatie die vereist is om componenten van de gebruikersinterface en statussen te identificeren, met uitzondering van inactieve componenten of componenten waarvan de weergave van de component wordt bepaald door de user agent en niet wordt aangepast door de auteur;
  • Grafische objecten: Delen van afbeeldingen die vereist zijn om de content te begrijpen, behalve wanneer een specifieke weergave van afbeeldingen essentieel is voor de informatie die wordt overgebracht.

Contrast van niet-tekstuele content begrijpen
Hoe te voldoen aan contrast van niet-tekstuele content

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.11
404

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Over Twentse Kracht

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Job alert

Op de pagina staan drie invoervelden. De rand van deze invoervelden heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Vacatures

Op de pagina kan worden gefilterd. In dit filter staan twee invoervelden. De rand van deze invoervelden heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur. Die bedieningselement heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Secretaresse

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur. Die bedieningselement heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Loopbaancoaching

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken mogelijkheden binnen". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur. Die bedieningselement heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Veiligheidsregio Twente

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken de Specialismes bij de Twentse Overheid". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur. Die bedieningselement heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur. Die bedieningselement heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Onder de carrousel staan bedieningselementen. De slides hebben een grijze kleur. Die bedieningselement heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Word Trainee

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.

Contact

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Op de hoogte blijven van actuele vacatures?". De rand van dit invoerveld heeft niet genoeg contrast. Contrastverhouding van 1,4:1 gemeten (#D8D8D8 op #FFFFFF). Er is niet genoeg contrast gebruikt voor componenten van de gebruikersinterface. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die slechtziend of kleurenblind zijn. Gebruik genoeg contrast voor componenten van de gebruikersinterface. Visuele informatie die vereist is om een component van de gebruikersinterface te identificeren moet een contrastverhouding van minimaal 3:1 hebben.


1.4.12 Tekstafstand

Niveau AA

Bij content die wordt geïmplementeerd met opmaaktalen die de volgende stijleigenschappen voor tekst ondersteunen, is er geen sprake van verlies van content of functionaliteit door het instellen van alle volgende, en door het niet wijzigen van andere stijleigenschappen:

  • Regelhoogte (regelafstand) naar ten minste 1,5 keer de lettergrootte;
  • Afstand tussen alinea's naar ten minste 2 keer de lettergrootte;
  • Letterafstand (spatiëren van letters) naar ten minste 0,12 keer de lettergrootte;
  • Spatiëren van woorden naar ten minste 0,16 keer de lettergrootte.

Uitzondering: Menselijke talen en scripts die geen gebruik maken van een of meer van deze eigenschappen voor tekststijl in schriftelijke tekst, kunnen voldoen aan de eisen door alleen gebruik te maken van de eigenschappen die bestaan voor de betreffende combinatie van taal en script.

Tekstafstand begrijpen
Hoe te voldoen aan tekstafstand

Resultaat van de sample:
Voldoende


1.4.13 Content bij hover of focus

Niveau AA

Wanneer aanvullende content zichtbaar wordt en daarna weer verborgen, door het gebruik van hover met de aanwijzer of focus met het toetsenbord, gelden de volgende zaken:

  • Sluiten: Er is een mechanisme beschikbaar waarmee de aanvullende content kan worden gesloten zonder de aanwijzer hover of de toetsenbordfocus te verplaatsen, tenzij de aanvullende content een invoerfout communiceert of andere content niet verbergt of vervangt;
  • Aanwijsbaar: Wanneer een aanwijzer hover aanvullende content kan activeren, dan kan de aanwijzer over de aanvullende content worden bewogen zonder dat deze verdwijnt;
  • Aanhouden: De aanvullende content blijft zichtbaar totdat de oorzaak voor de hover of focus is verwijderd, de gebruiker de content sluit of de informatie niet langer geldig is.

Uitzondering: De visuele weergave van de aanvullende content wordt beheerd door de user agent en wordt niet aangepast door de auteur.

Content bij hover of focus begrijpen
Hoe te voldoen aan content bij hover of focus

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 1.4.13

Op de website staat een navigatie. Als met de muisaanwijzer wordt bewogen over "Ontwikkeling", "Traineeship" en "Over ons" verschijnt aanvullende content. Er is geen mechanisme beschikbaar waarmee deze aanvullende content kan worden gesloten zonder de aanwijzer hover te verplaatsen. De aanvullende content verbergt andere content. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die moeite hebben met de motoriek. Zorg voor een mechanisme om aanvullende content te kunnen sluiten zonder de muisaanwijzer te verplaatsen. Bijvoorbeeld met het drukken op de escape-toets.


Principe 2: Bedienbaar

Richtlijn 2.1 Toetsenbordtoegankelijk

2.1.1 Toetsenbord

Niveau A

Alle functionaliteit van de content is bedienbaar via een toetsenbordinterface zonder dat afzonderlijke toetsaanslagen aan tijd gebonden zijn, behalve als de onderliggende functie een invoer vereist die afhangt van het pad dat de gebruiker aflegt en niet alleen van de eindpunten.

Toetsenbord begrijpen
Hoe te voldoen aan toetsenbord

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 2.1.1

Op de website staat een navigatie. De onderdelen "Ontwikkeling", "Traineeship" en "Over ons" zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. De bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en gebruiken zijn.

Op de website staat een navigatie. Als met de muisaanwijzer over de links "Ontwikkeling", "Traineeship" en "Over ons" verschijnt aanvullende content. Deze content is niet te bereiken met alleen het toetsenbord. De bedieningselementen zijn in de code opgemaakt zodat het alleen met de muis te bedienen is. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en gebruiken zijn.

Vacatures

Op de pagina kan worden gefilterd. De onderdelen "Locatie", "Organisatie", "Vakgebied" en "Opleiding" zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. De bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en gebruiken zijn.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staat de link "Ga terug". Die bedieningselement is niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Dit bedieningselement is in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Alle bedieningselementen van de carrousel zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Deze bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Secretaresse

Op de pagina staat de link "Ga terug". Die bedieningselement is niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Dit bedieningselement is in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Alle bedieningselementen van de carrousel zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Deze bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken mogelijkheden binnen". Alle bedieningselementen van de carrousel zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Deze bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken de Specialismes bij de Twentse Overheid". Alle bedieningselementen van de carrousel zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Deze bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staat de link "Ga terug". Die bedieningselement is niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Dit bedieningselement is in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Alle bedieningselementen van de carrousel zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Deze bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staat de link "Ga terug". Die bedieningselement is niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Dit bedieningselement is in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". Alle bedieningselementen van de carrousel zijn niet te bereiken met alleen het toetsenbord. Deze bedieningselementen zijn in de code opgemaakt met een element dat niet standaard te bereiken is met het toetsenbord. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg dat alle bedieningselementen met alleen het toetsenbord te bereiken en bedienen zijn.


2.1.2 Geen toetsenbordval

Niveau A

Als de toetsenbordfocus met de toetsenbordinterface verplaatst kan worden naar een component van de pagina, dan kan de focus ook met alleen de toetsenbordinterface weer van dat component weg worden bewogen. En, als er meer nodig is dan de standaard pijl- of tabtoetsen of andere standaard methoden om de focus te verplaatsen, dan wordt de gebruiker geïnformeerd over de manier waarop de focus kan worden verplaatst.

Geen toetsenbordval begrijpen
Hoe te voldoen aan geen toetsenbordval

Resultaat van de sample:
Voldoende


2.1.4 Enkel teken sneltoetsen

Niveau A

Wanneer een sneltoets in content wordt geïmplementeerd door alleen letters (inclusief hoofdletters en kleine letters), leestekens, cijfers of symbolen te gebruiken, geldt ten minste een van de volgende zaken:

  • Uitzetten: Er is een mechanisme beschikbaar waarmee de sneltoets kan worden uitgezet;
  • Opnieuw toewijzen: Er is een mechanisme beschikbaar om de sneltoets opnieuw toe te wijzen aan één of meerdere niet-afdrukbare tekens (bijv. Ctrl, Alt, enz.);
  • Alleen actief bij focus: De sneltoets voor een component van de gebruikersinterface is alleen actief wanneer de betreffende component de focus heeft.

Enkel teken sneltoetsen begrijpen
Hoe te voldoen aan enkel teken sneltoetsen

Resultaat van de sample:
Niet van toepassing


Richtlijn 2.2 Genoeg tijd

2.2.1 Timing aanpasbaar

Niveau A

Voor elke tijdslimiet die door de content wordt ingesteld, geldt ten minste één van de volgende zaken:

  • Uitzetten: De gebruiker kan de tijdslimiet uitzetten voordat die wordt bereikt; of
  • Aanpassen: De gebruiker mag de tijdslimiet aanpassen voordat deze is verstreken over een bereik van ten minste tien keer de standaardinstelling; of
  • Verlengen: De gebruiker wordt gewaarschuwd voor de tijd afloopt en krijgt ten minste 20 seconden om de tijdslimiet met een eenvoudige handeling te verlengen (bijvoorbeeld, "druk op de spatiebalk"), en de gebruiker mag de tijdslimiet ten minste tien keer verlengen; of
  • Real-time uitzondering: De tijdslimiet is onderdeel van een realtime gebeurtenis (een veiling bijvoorbeeld) en er is geen alternatief voor de tijdslimiet mogelijk; of
  • Essentiële uitzondering: De tijdslimiet is essentieel en verlenging zou de activiteit ongeldig maken; of
  • 20 uur uitzondering: De tijdslimiet is langer dan 20 uur.

Timing aanpasbaar begrijpen
Hoe te voldoen aan timing aanpasbaar

Resultaat van de sample:
Niet van toepassing


2.2.2 Pauzeren, stoppen, verbergen

Niveau A

Voor alle bewegende, knipperende, scrollende of automatisch actualiserende informatie gelden alle volgende zaken:

  • Bewegen, knipperen, scrollen: Voor bewegende, knipperende of scrollende informatie die (1) automatisch start, (2) langer dan vijf seconden duurt, en (3) parallel met andere content wordt getoond, is er een mechanisme voor de gebruiker om dit te pauzeren, te stoppen of te verbergen, tenzij de beweging, knippering of scrolling, onderdeel is van een activiteit waar ze essentieel is en
  • Automatisch actualiserend: Voor elke soort automatisch actualiserende informatie die (1) automatisch start en (2) parallel met andere content wordt gepresenteerd, is er een mechanisme voor de gebruiker om dit te pauzeren, te stoppen of te verbergen of de frequentie van de actualisering in te stellen, tenzij de automatische actualisering onderdeel is van een activiteit waar ze essentieel is.

Pauzeren, stoppen, verbergen begrijpen
Hoe te voldoen aan pauzeren, stoppen, verbergen

Resultaat van de sample:
Voldoende


Richtlijn 2.3 Toevallen

2.3.1 Drie flitsen of beneden drempelwaarde

Niveau A

Webpagina's bevatten niets wat meer dan drie keer flitst in enige periode van één seconde of de flits is beneden de algemene flits- en rodeflitsdrempelwaarden.

Drie flitsen of beneden drempelwaarde begrijpen
Hoe te voldoen aan drie flitsen of beneden drempelwaarde

Resultaat van de sample:
Voldoende


Richtlijn 2.4 Navigeerbaar

2.4.1 Blokken omzeilen

Niveau A

Er is een mechanisme beschikbaar om blokken content die op meerdere webpagina's worden herhaald te omzeilen.

Blokken omzeilen begrijpen
Hoe te voldoen aan blokken omzeilen

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.1

Er zijn geen skiplinks of andere mechanismen beschikbaar. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord en bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat herhalende blokken content op een pagina omzeild kunnen worden. Blokken content kun je omzeilen door bijvoorbeeld skiplinks toe te voegen op de pagina.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een filmpje. Dit filmpje wordt ingeladen met een <iframe>-element. Er is geen title-attibuut aan het <iframe>-element toegevoegd. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat het onderwerp of doel van een <iframe>-element wordt beschreven in het title-attribuut.


2.4.2 Paginatitel

Niveau A

Webpagina's hebben titels die het onderwerp of doel beschrijven.

Paginatitel begrijpen
Hoe te voldoen aan paginatitel

Resultaat van de sample:
Voldoende


2.4.3 Focus volgorde

Niveau A

Als in webpagina's sequentieel genavigeerd kan worden en de navigatiesequenties hebben invloed op de betekenis of het gebruik, dan krijgen focusbare componenten de focus in de juiste volgorde waardoor betekenis en bedienbaarheid behouden blijft.

Focus volgorde begrijpen
Hoe te voldoen aan focus volgorde

Resultaat van de sample:
Voldoende


2.4.4 Linkdoel (in context)

Niveau A

Het linkdoel kan bepaald worden uit enkel de linktekst of uit de linktekst samen met zijn door software bepaalde linkcontext, behalve daar waar het doel van de link een dubbelzinnige betekenis zou kunnen hebben voor gebruikers in het algemeen.

Linkdoel (in context) begrijpen
Hoe te voldoen aan linkdoel (in context)

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.4

Op de website staat een logo in de header. Dit logo heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. Afbeelding die ook een link is heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die ook een link zijn een tekstalternatief dat het doel van de link beschrijft.

Op de website staat een icoon van een bel in de header. Dit icoon is ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. Afbeelding die ook een link is heeft geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die ook een link zijn een tekstalternatief dat het doel van de link beschrijft.

Op de website staan drie iconen van de sociale media kanalen van Twentse Kracht. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De links hebben geen linktekst. Afbeeldingen die ook een link zijn hebben geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die ook een link zijn een tekstalternatief dat het doel van de link beschrijft.

Beginpagina (home) twentsekracht.nl

Op de pagina staat een link met de tekst "Klik dan hier!". Deze link is zo geformuleerd dat het linkdoel niet direct uit de linktekst is af te leiden. Het linkdoel is ook niet direct uit de context van de link af te leiden. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden. Een goede linktekst is beschrijft precies waar de link naar verwijst.

Contactpersonen

Op de pagina staan drie links met de tekst "Stuur een email". Deze links zijn zo geformuleerd dat het linkdoel niet direct uit de linktekst is af te leiden. Het linkdoel is ook niet direct uit de context van de link af te leiden. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden. Een goede linktekst is beschrijft precies waar de link naar verwijst.

Vacatures

Op de pagina staat een paginering. In deze paginering staan de links "vorige pagina" en "volgende pagina". Deze links hebben geen linktekst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden. Een goede linktekst is beschrijft precies waar de link naar verwijst.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, Twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De links hebben geen linktekst. Afbeeldingen die ook een link zijn hebben geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die ook een link zijn een tekstalternatief dat het het resultaat van de actie beschrijft.

Secretaresse

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, Twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De links hebben geen linktekst. Afbeeldingen die ook een link zijn hebben geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die ook een link zijn een tekstalternatief dat het het resultaat van de actie beschrijft.

Loopbaancoaching

Op de pagina staat een link met de tekst "Klik dan hier!". Deze link is zo geformuleerd dat het linkdoel niet direct uit de linktekst is af te leiden. Het linkdoel is ook niet direct uit de context van de link af te leiden. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden. Een goede linktekst is beschrijft precies waar de link naar verwijst.

Aangesloten organisaties

Op de pagina staan links met de tekst "Ga naar pagina". Deze link is zo geformuleerd dat het linkdoel niet direct uit de linktekst is af te leiden. Het linkdoel is ook niet direct uit de context van de link af te leiden. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden. Een goede linktekst is beschrijft precies waar de link naar verwijst.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een link met de tekst "Klik dan hier!". Deze link is zo geformuleerd dat het linkdoel niet direct uit de linktekst is af te leiden. Het linkdoel is ook niet direct uit de context van de link af te leiden. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef links een linktekst waaruit het doel van de link duidelijk is af te leiden. Een goede linktekst is beschrijft precies waar de link naar verwijst.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, Twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De links hebben geen linktekst. Afbeeldingen die ook een link zijn hebben geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die ook een link zijn een tekstalternatief dat het het resultaat van de actie beschrijft.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, Twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De links hebben geen linktekst. Afbeeldingen die ook een link zijn hebben geen tekstalternatief. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef afbeeldingen die ook een link zijn een tekstalternatief dat het het resultaat van de actie beschrijft.


2.4.5 Meerdere manieren

Niveau AA

Er is meer dan één manier beschikbaar om een webpagina binnen een verzameling webpagina's te vinden, behalve wanneer de webpagina het resultaat is van, of een stap in, een proces.

Meerdere manieren begrijpen
Hoe te voldoen aan meerdere manieren

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.5

De webpagina's op deze website zijn veelal maar op één manier te vinden. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel en bezoekers met een cognitieve beperking. Zorg voor verschillende manieren om een webpagina te bereiken. Gebruik bijvoorbeeld twee van de volgende: een navigatie, een zoekfunctie, een sitemap of een inhoudsopgave.


2.4.6 Koppen en labels

Niveau AA

Koppen en labels beschrijven het onderwerp of doel.

Koppen en labels begrijpen
Hoe te voldoen aan koppen en labels

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.6
Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg voor duidelijke labels op knoppen. Een goed label voor een knop beschrijft precies wat er gebeurt als het wordt gebruikt en is uniek.

Secretaresse

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg voor duidelijke labels op knoppen. Een goed label voor een knop beschrijft precies wat er gebeurt als het wordt gebruikt en is uniek.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken mogelijkheden binnen". De carrousel heeft acht bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg voor duidelijke labels op knoppen. Een goed label voor een knop beschrijft precies wat er gebeurt als het wordt gebruikt en is uniek.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken de Specialismes bij de Twentse Overheid". De carrousel heeft acht bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg voor duidelijke labels op knoppen. Een goed label voor een knop beschrijft precies wat er gebeurt als het wordt gebruikt en is uniek.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg voor duidelijke labels op knoppen. Een goed label voor een knop beschrijft precies wat er gebeurt als het wordt gebruikt en is uniek.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg voor duidelijke labels op knoppen. Een goed label voor een knop beschrijft precies wat er gebeurt als het wordt gebruikt en is uniek.


2.4.7 Focus zichtbaar

Niveau AA

Elke gebruikersinterface die met een toetsenbord te bedienen is, heeft een bedieningswijze waarbij de indicator van de toetsenbordfocus zichtbaar is.

Focus zichtbaar begrijpen
Hoe te voldoen aan focus zichtbaar

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 2.4.7
Beginpagina (home) twentsekracht.nl

Op de pagina staan twee keuzelijsten met daarbij een knop onder de tekst "Ontwikkeling bij de Twentse overheid". Op deze drie componenten is de indicator van de toetsenbordfocus niet zichtbaar. De indicator van de toetsenbordfocus is verborgen in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Op de pagina staan de drie links "Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid", "Vacatures bij de Twentse overheid" en "De trainingen die Twentse Kracht biedt". Op de eerste en derde link zijn slechts twee zijden van de indicator van de toetsenbordfocus zichtbaar. De indicator van de toetsenbordfocus is niet duidelijk zichtbaar. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Vacatures

Op de pagina kan worden gefilterd. In het filter staat een schuifbalk. De indicator van de toetsenbordfocus is niet zichtbaar op de bedieningselementen van de schuifbalk. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staat de link "Solliciteer direct". De indicator van de toetsenbordfocus is niet zichtbaar omdat het wordt verborgen in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Secretaresse

Op de pagina staat de link "Solliciteer direct". De indicator van de toetsenbordfocus is niet zichtbaar omdat het wordt verborgen in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staan de acht links "Beleid, management en advies", "Civiel ontwikkeling (Weg, water, wonen)", "Sociaal, handhaving & ondersteuning", enz. Op de eerste, derde en de vervolglinks zijn slechts twee zijden van de indicator van de toetsenbordfocus zichtbaar. De indicator van de toetsenbordfocus is niet duidelijk zichtbaar. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staan twee keuzelijsten met daarbij een knop onder de tekst "Werken voor de Twentse overheid". Op deze drie componenten is de indicator van de toetsenbordfocus niet zichtbaar. De indicator van de toetsenbordfocus is verborgen in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Op de pagina staan de acht links "Beleid, management en advies", "Civiel ontwikkeling (Weg, water, wonen)", "Sociaal, handhaving & ondersteuning", enz. Op de eerste, derde en de vervolglinks zijn slechts twee zijden van de indicator van de toetsenbordfocus zichtbaar. De indicator van de toetsenbordfocus is niet duidelijk zichtbaar. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staat de link "Solliciteer direct". De indicator van de toetsenbordfocus is niet zichtbaar omdat het wordt verborgen in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staat de link "Solliciteer direct". De indicator van de toetsenbordfocus is niet zichtbaar omdat het wordt verborgen in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van het toetsenbord. Zorg voor een duidelijk zichtbare focus indicator op elk component dat met een toetsenbord te bedienen is.


Richtlijn 2.5 Input Modaliteiten

2.5.1 Aanwijzergebaren

Niveau A

Alle functionaliteit waarmee bij de bediening gebruik wordt gemaakt van meerpunts- of padgebaseerde gebaren, kan worden bediend met een enkele aanwijzer zonder een padgebaseerd gebaar, tenzij een meerpunts- of padgebaseerd gebaar essentieel is.

Aanwijzergebaren begrijpen
Hoe te voldoen aan aanwijzergebaren

Resultaat van de sample:
Niet van toepassing


2.5.2 Aanwijzerannulering

Niveau A

Voor functionaliteit die kan worden bediend met een enkele aanwijzer, geldt ten minste één van de volgende zaken:

  • Geen down-event: Het down-event van de aanwijzer wordt niet gebruikt om enig onderdeel van de functie uit te voeren;
  • Afbreken of ongedaan maken: De functie wordt voltooid door het up-event en er is een mechanisme beschikbaar om de functie af te breken voordat deze wordt voltooid of om de functie ongedaan te maken als deze is voltooid;
  • Up reversal: Met het up-event wordt elk resultaat van het voorgaande down-event ongedaan gemaakt;
  • Essentieel: Het voltooien van de functie met het down-event is essentieel.

Aanwijzerannulering begrijpen
Hoe te voldoen aan aanwijzerannulering

Resultaat van de sample:
Voldoende


2.5.3 Label in naam

Niveau A

Bij componenten van de gebruikersinterface met labels die tekst of afbeeldingen van tekst bevatten, bevat de naam de tekst die visueel wordt weergegeven.

Label in naam begrijpen
Hoe te voldoen aan label in naam

Resultaat van de sample:
Voldoende


2.5.4 Bewegingsactivering

Niveau A

Functionaliteit die kan worden bediend door de beweging van een apparaat of beweging van een gebruiker, kan ook worden bediend met componenten van de gebruikersinterface. De reactie op de beweging kan worden uitgeschakeld om onbedoelde activering te voorkomen, behalve wanneer:

  • Ondersteunde interface: De beweging wordt gebruikt om de functionaliteit te bedienen via een door toegankelijkheid ondersteunde interface;
  • Essentieel: De beweging is essentieel voor de functie en wanneer de reactie op de beweging wordt uitgeschakeld, wordt de activiteit ongeldig gemaakt.

Bewegingsactivering begrijpen
Hoe te voldoen aan bewegingsactivering

Resultaat van de sample:
Niet van toepassing


Principe 3: Begrijpelijk

Richtlijn 3.1 Leesbaar

3.1.1 Taal van de pagina

Niveau A

De standaard menselijke taal van diverse webpagina's kan door software bepaald worden.

Taal van de pagina begrijpen
Hoe te voldoen aan taal van de pagina

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 3.1.1

Op de website is geen taal ingesteld. De taal van de webpagina is in de code niet aangegeven. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van schermlezers zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Geef de standaard taal van de webpagina aan in de code. Gebruik de juiste taalcode op het lang-attribuut op het <html>-element om de taal in te stellen.


3.1.2 Taal van onderdelen

Niveau AA

De menselijke taal van elke passage of zin in de content kan door software bepaald worden, behalve waar het gaat om eigennamen, technische termen, woorden uit een onbepaalde taal en woorden of zinsdelen die deel zijn gaan uitmaken van het jargon van de onmiddellijk omringende tekst.

Taal van onderdelen begrijpen
Hoe te voldoen aan taal van onderdelen

Resultaat van de sample:
Voldoende


Richtlijn 3.2 Voorspelbaar

3.2.1 Bij focus

Niveau A

Als een component van de gebruikersinterface de focus krijgt, dan veroorzaakt dat geen contextwijziging.

Bij focus begrijpen
Hoe te voldoen aan bij focus

Resultaat van de sample:
Voldoende


3.2.2 Bij input

Niveau A

Verandering van de instelling van een component van de gebruikersinterface veroorzaakt niet automatisch een contextwijziging, tenzij de gebruiker geïnformeerd is over het gedrag vóór het gebruik van de component.

Bij input begrijpen
Hoe te voldoen aan bij input

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 3.2.2
Vacatures

Op de pagina kan worden gefilterd. Als een filter wordt gekozen ververst de pagina en springt de focus terug het begin van de pagina. Bij input wordt de focus naar een ander component verplaatst. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers met een cognitieve beperking en bezoekers die moeite hebben met de motoriek. Zorg dat het invullen van een formulierveld niet zomaar de focus van het component verplaatst.


3.2.3 Consistente navigatie

Niveau AA

Navigatiemechanismen, die op meerdere webpagina's binnen een verzameling webpagina's herhaald worden, komen elke keer dat ze worden herhaald in dezelfde relatieve volgorde voor, tenzij een verandering wordt geïnitieerd door de gebruiker.

Consistente navigatie begrijpen
Hoe te voldoen aan consistente navigatie

Resultaat van de sample:
Voldoende


3.2.4 Consistente identificatie

Niveau AA

Componenten die dezelfde functionaliteit hebben binnen een verzameling webpagina's worden consistent geïdentificeerd.

Consistente identificatie begrijpen
Hoe te voldoen aan consistente identificatie

Resultaat van de sample:
Voldoende


Richtlijn 3.3 Assistentie bij invoer

3.3.1 Fout identificatie

Niveau A

Als een invoerfout automatisch ontdekt wordt, dan wordt het onderdeel waar de fout zit geïdentificeerd en wordt de fout tekstueel aan de gebruiker meegedeeld.

Fout identificatie begrijpen
Hoe te voldoen aan fout identificatie

Resultaat van de sample:
Voldoende


3.3.2 Labels of instructies

Niveau A

Als de content gebruikersinvoer vereist, dan worden labels of instructies geleverd.

Labels of instructies begrijpen
Hoe te voldoen aan labels of instructies

Resultaat van de sample:
Voldoende


3.3.3 Foutsuggestie

Niveau AA

Als een invoerfout automatisch ontdekt wordt en suggesties voor verbetering bekend zijn, dan worden de suggesties aan de gebruiker geleverd, tenzij dit de beveiliging of het doel van de content in gevaar zou brengen.

Foutsuggestie begrijpen
Hoe te voldoen aan foutsuggestie

Resultaat van de sample:
Voldoende


3.3.4 Foutpreventie (wettelijk, financieel, gegevens)

Niveau AA

Voor webpagina's die wettelijke verplichtingen of financiële transacties voor de gebruiker uitvoeren, die, door gebruikers bedienbaar gegevens in gegevensopslagplaatsen verwijderen of wijzigen, of die antwoorden van de gebruiker verzenden, geldt ten minste één van de volgende zaken:

  1. Omkeerbaar: Verzendingen kunnen ongedaan gemaakt worden.
  2. Gecontroleerd: Door de gebruiker ingevoerde gegevens worden gecontroleerd op invoerfouten en de gebruiker wordt de mogelijkheid gegeven om ze te verbeteren.
  3. Bevestigd: Er is een mechanisme beschikbaar voor het beoordelen, bevestigen en verbeteren van informatie voor de verzending wordt voltooid.

Foutpreventie (wettelijk, financieel, gegevens) begrijpen
Hoe te voldoen aan foutpreventie (wettelijk, financieel, gegevens)

Resultaat van de sample:
Niet van toepassing


Principe 4: Robuust

Richtlijn 4.1 Compatibel

4.1.1 Parsen

Niveau A

In content die geïmplementeerd is met opmaaktalen hebben elementen volledige begin- en eindtags, zijn elementen genest volgens hun specificatie, bevatten elementen geen dubbele attributen en zijn alle ID's uniek, behalve waar de specificatie deze eigenschappen toelaat.

Parsen begrijpen
Hoe te voldoen aan parsen

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 4.1.1

In de code zijn verschillende ongeopende <path> <polygon> en <rect>-elementen. De code heeft geen volledige begin- en eindtags. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.
Gebruik hiervoor bijvoorbeeld de validator op https://validator.w3.org/.

Beginpagina (home) twentsekracht.nl

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

In de code wordt een <a>-element dubbel gesloten. De code heeft geen volledige begin- en eindtags. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

404

In de code worden <li>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <div>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Vacatures

In de code komt het ID-element "Path" dubbel voor. ID-attributen zijn niet uniek op de webpagina. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <ul>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

In de code worden <li>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <div>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Secretaresse

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <ul>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

In de code worden <li>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <div>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Twentse school

In de code worden <li>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <div>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Loopbaancoaching

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Flying Trainees

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Trainees aan het woord

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Aangesloten organisaties

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Veiligheidsregio Twente

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

In de code wordt het <type>-element gebruikt als onderliggend element van een <iframe>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <ul>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

In de code worden <li>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <div>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Information Security Officer (ISO)

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <ul>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

In de code worden <li>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <div>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Word Trainee

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.

Contact

In de code worden <div>-elementen gebruikt als onderliggend element van een <label>. Dit is niet toegestaan. De elementen zijn niet genest volgens specificatie. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van hulptechnologieën zoals voorleessoftware of een brailleleesregel. Zorg dat de code kan parsen. Zorg dat de waarden van ID-attributen uniek zijn, zorg voor volledige begin- en eindtags en zorg dat elementen op een geldige plek in de code staan.


4.1.2 Naam, rol, waarde

Niveau A

Voor alle componenten van de gebruikersinterface (inclusief, maar niet uitsluitend voor formulierelementen, links en door scripts gegenereerde componenten), kunnen de naam (name) en rol (role), door software bepaald worden; toestanden (states), eigenschappen (properties) en waarden (values) die door de gebruiker ingesteld kunnen worden, kunnen door software ingesteld worden; en kennisgeving van veranderingen in deze items is beschikbaar voor user agents, met inbegrip van hulptechnologieën.

Naam, rol, waarde begrijpen
Hoe te voldoen aan naam, rol, waarde

Resultaat van de sample:
Onvoldoende

Bevindingen voor 4.1.2

Op de website staat een logo in de header. Dit logo heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de website staat een navigatie. De onderdelen "Ontwikkeling", "Traineeship" en "Over ons" kunnen uitvouwen en samenvouwen. Dit komt niet terug in de code. De waarde is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de waarde van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de website staat een icoon van een bel in de header. Dit icoon is ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de website staan drie iconen van de sociale media kanalen van Twentse Kracht. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De links hebben geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Beginpagina (home) twentsekracht.nl

Op de pagina staan twee keuzelijsten onder de tekst "Ontwikkeling bij de Twentse overheid". Deze keuzelijsten hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

404

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Over Twentse Kracht

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Job alert

Op de pagina staan drie invoervelden. Deze formulierelementen hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Vacatures

Op de pagina staat een filter. De onderdelen "Locatie", "Organisatie", "Vakgebied" en "Opleiding" kunnen uitvouwen en samenvouwen. Dit komt niet terug in de code. De waarde is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de waarde van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een paginering. In deze paginering staan de links "vorige pagina" en "volgende pagina". Deze links hebben geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Strategisch adviseur Natuur en Landbouw

Op de pagina staat de link "Ga terug". Dit bedieningselement is niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement zijn niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Secretaresse

Op de pagina staat de link "Ga terug". Dit bedieningselement is niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement zijn niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Een nieuwe uitdaging bij de Twentse overheid

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken mogelijkheden binnen". De carrousel heeft acht bedieningselementen. Deze bedieningselement zijn niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken mogelijkheden binnen". De carrousel heeft acht bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Beginpagina (home) twentsekracht.com

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken de Specialismes bij de Twentse Overheid". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement zijn niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Verken de Specialismes bij de Twentse Overheid". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een filmpje. Dit filmpje wordt ingeladen met een <iframe>-element. Er is geen title-attibuut aan het <iframe>-element toegevoegd. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Niet één maar twee medewerkers Groen - 36 uur

Op de pagina staat de link "Ga terug". Dit bedieningselement is niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement zijn niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Information Security Officer (ISO)

Op de pagina staat de link "Ga terug". Dit bedieningselement is niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staan vier iconen voor het delen van deze vacature via onder andere e-mail, twitter, enz. Deze iconen zijn ook een link. Het <svg>-element heeft geen tekstalternatief. De link heeft geen linktekst. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement zijn niet te bereiken met het toetsenbord. De rol is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de rol van alle bedieningselementen kan bepalen.

Op de pagina staat een carrousel in het onderdeel "Sollicitatieprocedure". De carrousel heeft zes bedieningselementen. Deze bedieningselement hebben geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Word Trainee

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Wil je nooit een vacature missen? Meld je aan voor een Job Alert!". Dit invoerveld heeft geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.

Contact

Op de pagina staat een invoerveld in het onderdeel "Op de hoogte blijven van actuele vacatures?". Dit invoerveld heeft geen label. De naam is niet ingesteld in de code. Deze content is minder toegankelijk voor bezoekers die gebruik maken van oudere user agents zoals browsers en hulptechnologieën. Zorg dat software de naam van alle bedieningselementen kan bepalen.


4.1.3 Statusberichten

Niveau AA

In content die is geïmplementeerd met opmaaktalen kunnen statusberichten door software bepaald worden met behulp van rol (role) of eigenschappen (properties), zodat hulptechnologieën de berichten aan de gebruiker kunnen presenteren zonder dat ze de focus krijgen.

Statusberichten begrijpen
Hoe te voldoen aan statusberichten

Resultaat van de sample:
Voldoende


Sample met getoetste pagina's

Onderbouwing van de evaluatie

Voor deze toetsing zijn de volgende webbrowsers gebruikt:

  • Google Chrome
  • Mozilla Firefox
  • Microsoft Edge
  • Apple Safari

Daarnaast is er gebruik gemaakt van The W3C Markup Validation Service, Colour Contrast Analyser (CCA), Adobe Acrobat Pro DC, NVDA en VoiceOver.

Informatie over WCAG 2.1